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教育部发布2020年全国普通高校本科教育教学质量报告

为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》具体有哪些内容?一起来看——《报告》力求突出时代特点,紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用海量数据挖掘、多维案例分析、大规模问卷调查等方法,结合高等教育质量监测国家数

2021-12-17 13:17:00

教育部发布《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》

为全面总结2020年全国高校本科教育教学质量状况,教育部教育督导局委托教育部高等教育教学评估中心研制完成《全国普通高校本科教育教学质量报告(2020年度)》(以下简称《报告》)。《报告》具体有哪些内容?一起来看——《报告》力求突出时代特点,紧扣教育高质量发展和新时代本科教育改革发展的政策要求,以本科教育教学质量为主线,采用海量数据挖掘、多维案例分析、大规模问卷调查等方法,结合高等教育质量监测国家数

2021-12-17 13:17:00

枫叶教育2021财年亏损31亿元 剥离K9重点发展高中和海外学校

12月14日,民办教育集团枫叶教育(01317.HK)发布了截至2021年8月31日止的年度业绩报告。2021财年,枫叶教育共实现营收人民币21.51亿元,同比增长40.7%,系新收购海外学校CIS和KIS产生的收益增加及学费增加所致。公司年内亏损31.24亿元,上年同期净利润为5.09亿元。枫叶教育在财报中将受到民促法实施条例影响的义务教育阶段学校和非营利性幼儿园业务归类为“终止经营业务”,年内

2021-12-17 10:48:00

元宇宙教育实验室成立 行业共探元宇宙+教育新趋势

随着元宇宙元时代的来临,新一代互联网应用需求的创新模式呼之欲出。面向未来,教育与元宇宙的融合将如何实现?教育行业将迎来怎样的发展新机遇?12月14日,在“承元宇宙大势 迎教育新纪元暨元宇宙教育实验室成立仪式”上,来自学术界、产业界、媒体界的专家学者齐聚北京,共同探讨元宇宙时代的教育未来,以及云宇宙将如何赋能新时代教育新场景。“元宇宙教育实验室”由中国教育三十人论坛、中译出版社和中关村互联网教育创新

2021-12-15 17:13:00

我们为什么反对“唯升学论”:教育首先是人的教育

9月7日,浙江省诸暨市应店街镇中心小学的学生在操场上做游戏。“北清率”已经成为一个有毒的负面指标。“眼睛一睁,就是竞争”,“提高一分,干掉千人”成为学校生活的真实写照。人才人才,首先是人,然后才有可能是才。教育放在首位的是培养人,培养未来的丈夫、妻子、母亲、父亲;而放在第二位的,才是培养未来的工程师或医生。义务教育应当办好每一所学校,关注每一个学生,特别关注弱势学生。“双减”在价值观的层面,需要家

2021-12-15 13:39:00

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